ÖSSZEFOGLALÁS

Van aki büszke lakóhelyére, van aki pedig szabadulna, ha tehetné az Antwerpen „rossz” oldalán, a Scheldt folyó bal partján emelkedő bérházból, melyet a város lakosai csak „Chicago tömbházként” emlegetnek. Sokak szerint ajánlatos messze elkerülni. Mások éppen itt találnak befogadó környezetre, amit otthonnak nevezhetnek.
A szociális bérlakás-tömbben, melynek lakásait a városi kormányzat utalja ki a leginkább rászorulóknak, szegény belgák élnek bevándorlók tőszomszédságában. A 25 emeletet több, mint harmincöt nemzet képviselői népesítik be. Ingeborg Jansen dokumentumfi lmjében a betonméhkas liftjében elhelyezett kamera rögzíti a lakók jövés-menését, miközben megismerjük több lakó életét és érzéseit, véleményét az otthonául szolgáló háztömbről és környékéről.

KULCSSZAVAK

• Szegregáció
• Stigmatizált hely
• Szociális bérlakás
• Hely-identitás
• Otthon
• Kik laknak ebben a házban (származás, kor, nem, foglalkozás, társadalmi státus)?
• Milyen nyelveket beszélnek a filmben?
• Milyenek lakásokban laknak a fi lm szereplői (pl. berendezés, minőség)?
• Milyen érzéseik vannak a film szereplőinek a tömbházzal/környékkel kapcsolatban?
• Mit jelent a lakóknak a „Chicago tömbház” és környéke? Milyen érzelmeket, érzéseket fogalmaznak meg?
• Mit jelent a „Chicago tömbház” a nem itt lakóknak?
• Milyen konfliktusokat mutat be a film? Kik között alakulnak ki és mi okozza őket?
• Miért helyezte a rendező a liftet a film középpontjába? Milyen szerepet játszik a lift a ház mindennapi életében?

FELADATOK

Csoportos beszélgetés
Van a saját lakóhelyeden a „Chicago tömbház”-hoz hasonló megbélyegzett hely vagy terület? Mit gondolnak róla az emberek? Mi a megbélyegzés alapja? Ismersz olyanokat, akik ott élnek? Ők hogyan gondolkodnak róla?

Egyéni feladat
Mi a különbség egy hely külső és belső jelentései között?
Készítsétek el egyénileg a településetek/lakóhelyetek mentális térképét, majd csoportban elemezzétek, hogy a különböző helyek/helyszínek milyen jelentéseket hordoznak a csoport tagjai és a település lakói, valamint a látogatók, turisták számára!

Kiscsoportos feladat
Közösen írjátok össze, hogy milyen külső elképzelések, sztereotípiák kapcsolódnak a csoport tagjainak lakóhelyeihez (mi jut az emberek eszébe?), és ezeket hasonlítsátok össze saját érzéseitekkel, tapasztalataitokkal!

Egyéni feladat
Hely-önéletrajz készítés. Írjátok össze azokat a helyeket, helyszíneket, tereket, amik valamilyen szempontból fontos szerepet játszottak az életetekben és azt is, hogy mit jelent nektek és miért fontos számotokra!

Letölthető dokumentumok:

• Kováts András: Nemzetközi migrációról egy dokumentumfilm-gyűjtemény kapcsán
• Blaskó Ágnes – Varga Balázs: Dokumentumfilmek társadalmi térben
• Blaskó Ágnes – Varga Balázs: Feladattípus-ötletek a dokumentumfilm tanításához